A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Klúg Péter Iskola. Összes bejegyzés megjelenítése
A következő címkéjű bejegyzések mutatása: Klúg Péter Iskola. Összes bejegyzés megjelenítése

2019. április 1., hétfő

Számítástechnikai Eszközökkel Segít A Csongrád Megyei Kormányhivatal

Falugondnoki szolgálatot, védőnői feladatok ellátását, intézményi adminisztrációt és oktatási célokat is szolgálnak majd azok az informatikai eszközök, amelyeket szerdán adott ingyenes használatba a Csongrád Megyei Kormányhivatal különböző közfeladatot ellátó szervezeteknek.
Forrás: Csongrád Megyei Kormányhivatal Sajtószolgálata

A hallássérült fiatalokat képző, szegedi Klúg Péter iskola például 12 számítógépet kapott, melyeknek a számítógépszerelő-, karbantartó képzésben résztvevő tanulóik veszik hasznát.

Összesen 78 darab, a hivatal által már nem használt eszközt adott át szerdán Juhász Tünde. A kormánymegbízott elmondta: egy 2015-ben történt informatikai fejlesztés után döntött úgy a hivatal vezetése, hogy a lecserélt számítógépeket olyan intézményeknek, civil szervezeteknek adja, ahol szükség van rá. Az elmúlt négy év alatt közel 300 eszköz hasznosult így. Az egyébként kifogástalan állapotban lévő berendezések idősotthonokba, fogyatékkal élők bentlakásos intézményeibe kerültek.

Az átadáson kilenc szervezet, köztük az Ásotthalmi Klebelsberg Közösségi Ház és Tanyamúzeum, az Odú Központ Pedagógiai Szakszolgálati Intézmény, a Sclerosis Multiplexes Betegek Csongrád Megyei Egyesülete, és a szegedi Dr. Waltner Károly Otthon kapott belőlük. Az értelmileg akadályozott gyermekeket és felnőtteket ellátó intézmény igazgatója, Szűcs Péter az átadáson elmondta, a most kapott tíz gép számukra nagy segítség, az utóbbi időben ugyanis több informatikai eszközük is tönkrement. Így gyorsan tudják pótolni az irodai munkában hiányzó berendezéseket és a bentlakóknak is jut belőle a szabadidejük tartalmas eltöltésére.

A Klúg Péter Iskola igazgatója, Horváth Norbert büszkén mutatta meg a vendégeknek az intézmény egyik számítástechnikai tantermét, ahol az iskola OKJ-s számítógépszerelő-, karbantartó szakképzésben résztvevő, hallássérült diákjai már birtokba is vették a gépeket: épp az összeszerelést és a programok telepítését végezték.

Mint elmondta, egy fogyatékos gyermekeket képző intézmény számára nagyon fontos cél, hogy használható, a biztonságos megélhetést nyújtó tudást adjon a diákjainak. Az informatika ilyen, a hallássérült fiatalok képesek kiválóan elsajátítani.

Az iskolának a gépeken kívül is hozott még ajándékot dr. Juhász Tünde: Pölös Zoltán, Szegeden élő, down-szindrómás természetfotós képeiből öt alkotást adott át, amelyekkel az intézmény falait fogják díszíteni.

2019. március 7., csütörtök

Hallássérült gyerekek is versenyeznek a Csongrád megyei rendvédelmi szervek játékán

A Klúg Péter Iskola hallássérült gyerekei is versenyeznek a Csongrád megyei rendőrség és a katasztrófavédelem, valamint a mentők és a Vöröskereszt közös játékán. A téma a 112-es segélyhívó szám helyes használata. Megnéztük őket felkészülés közben.

Szorgosan készülnek a felsőtagozatos csapatok a „112 – Tudd, hogy segíthess!" játékra. A Csongrád megyei rendőrség és a katasztrófavédelem, valamint a mentők és a Vöröskereszt közös akciójára 150-en jelentkeztek, köztük a Klúg Péter Iskola csapata is. A hallássérült gyerekeknek nem újdonság ez a versenyzés, hiszen az iskolában heti több nap is szerveznek katasztrófavédelmi szakkört, így katasztrófavédelmi és elsősegély-versenyen is indultak már. Utóbbin tavaly ősszel a városi, majd a megyei fordulót is megnyerve az országos döntőig jutottak.

Az oklevelekkel teli teremben épp a szerdai versenyre készültek a diákok. Ottjártunkkor a kifosztás és lopás közötti különbséget vették át a Csongrád Megyei Rendőr-főkapitányság Bűnmegelőzési Osztályának előadójával és felkészítő tanárukkal, Héthy Katalinnal.

Horváth Norbert tagintézmény-vezető elmondta, ezeknek a gyerekeknek jóval kisebb a szókincsük, emiatt főleg a rendőrségi és jogi szakkifejezéseket rendkívül körülményes elmagyarázni nekik. Nemcsak a kifejezéseket kell körülírni, elmagyarázni, hanem a mondatokat is, hogy mit jelentenek. Ez után tudnak válaszolni a kérdésekre és tudják alkalmazni a megtanultakat, hiszen nem kapnak könnyítést a versenyen egészséges társaikhoz képest. Az igazgató hozzátette, oktatásukban és fejlesztésükben a szerepjátéknak nagyon nagy szerepe van, hiszen így jóval könnyebben és gyorsabban tanulnak a gyerekek.

A délmagyar.hu hírportálnak az igazgató arról is beszélt, miért tartja fontosnak - és a gyerekek is - hogy elinduljanak egy ilyen versenyen:


Ahogy azt megírta a délmagyar.hu, négy Csongrád megyei szervezet egyedülálló kezdeményezése még tavaly indult egy rajzpályázattal, a héten pedig a felsősöknek szóló vetélkedővel folytatódik, ahol online teszten mérik össze tudásukat a csapatok. Innen a legjobb 12 jut tovább, őket felkészítik, elméleti és gyakorlati képzést is kapnak mind a négy szervezettől, majd áprilisban egy élménynap keretében jön a döntő.



Halált és látásvesztést is okozott egy szemcsepp

Egy Indiában gyártott szemcsepp legalább 55 embernél váltott ki bakteriális eredetű szemfertőzést az Egyesült Államokban. Veszélyes egészség...